Intelligentie-onderzoek (klassikaal)

Meestal geven dagelijkse observatie en toetsen een goed beeld van de intelligentie van leerlingen. Sommige leerlingen laten echter minder zien dan ze kunnen en presteren onder hun niveau. Klassikaal intelligentie-onderzoek geeft richting om iedere leerling te stimuleren zijn leermogelijkheden goed te benutten.

Een instrument waarmee klassikaal de intelligentie van leerlingen wordt onderzocht, is de NIO (Nederlandse Intelligentietest voor Onderwijsniveau). De NIO kunnen scholen afnemen bij leerlingen in groep 7,  schoolverlaters en leerlingen in de brugklas. Deze test geeft betrouwbare informatie over de cognitieve mogelijkheden van de leerlingen. De NIO wordt veel gebruikt bij het maken van een keuze voor uitstroom naar het voortgezet onderwijs. Zie ook de beschrijving van onze dienst  Schooleindonderzoek. Zie ook de beschrijving van onze dienst: Intelligentieonderzoek-individueel. De afname van de NIO wordt verzorgd door een van onze medewerkers.  Voor iedere leerling ontvangt u een individuele rapportage. Ook nabespreking met een onderwijsadviseur of orthopedagoog behoort tot de mogelijkheden. Wilt u meer informatie? Neem vrijblijvend contact met ons op! Uw aanvraag wordt verzonden naar de contactpersoon van uw regio.
Overzicht diensten Vorige pagina
    

Gerelateerd

15 juni 2020

Cursus Leesontwikkeling en Dyslexie

Help! Dyslexie in mijn klas?! In de cursus verdiep je je kennis over het aanvankelijk (technisch) leesproces en de diagnose dyslexie. Ook versterk je het inzicht in de leesvoorwaarden, het eerder en beter signaleren van risicoleerlingen. We denken na over de betekenis van dyslexie, maar nog meer: hoe bied je passend (lees)onderwijs aan juist die leerling met dyslexie.

Lees verder
15 juni 2020

Cursus rekenproblemen en dyscalculie

Waarom lukt het me niet om deze leerling vorderingen te laten maken in rekenen? Wat is het probleem en wat kan ik anders doen om hier goed op in te spelen? En hoe ga je om met een leerling bij wie dyscalculie is vastgesteld?

Lees verder