Effectief klassenmanagement

2 februari 2018
Er wordt veel onderzoek gedaan naar effectief onderwijs. KOC Diensten stelt u hier graag van op de hoogte. Vandaag deel 3: Effectief klassenmanagement.

Vinden uw leerlingen het ook weleens lastig om rustig en vlot een simpele opdracht uit te voeren? Duurt het soms lang voordat iedereen aan het werk is?

Effectief klassenmanagement is een voorwaarde om te kunnen leren. Leerlingen leren beter in een ordelijke en rustige omgeving. U staat voor de uitdaging om hier steeds voor te zorgen. Welke regels en routines hebt u in de klas? Zijn er regels en routines die u wilt verbeteren? In bijgaand artikel worden de belangrijkste regels en routines voor effectief klassenmanagement genoemd.

Hier staan er alvast een paar:

  • Zie routines als vaardigheden en oefen ze exclusief. Kinderen kunnen bijvoorbeeld zonder oefening niet direct snel van les wisselen. Dat kost tijd.
  • Zelfstandigheid oefen je door ‘het geven van aandacht’ uit te stellen. Wees daarom bewust ‘afwezig’.
  • Een klas is geen machine. Probeer van de weerbarstigheid van een klas te genieten.

Klik hier voor het hele artikel. Hebt u vragen, bel of mail gerust. Over twee weken deel 4: Effectieve instructie en feedback.

Overzicht nieuws

Gerelateerd

30 januari 2019

School in Rhenen zoekt drie teamleiders

De Eben-Haëzerschool is een reformatorische basisschool met ca. 380 leerlingen, gelegen in het oude stadje Rhenen. De school gaat vanaf het nieuwe cursusjaar werken met een nieuwe managementstructuur en daarvoor is de school op zoek naar DRIE TEAMLEIDERS.

Lees verder
16 januari 2019

School in Rhenen zoekt koersbepalende directeur-bestuurder

De Eben-Haëzerschool is een reformatorische basisschool met ca. 380 leerlingen, gelegen in het oude stadje Rhenen. Onze huidige directeur-bestuurder gaat met pensioen en daarom zijn wij vanaf het nieuwe cursusjaar op zoek naar een nieuwe DIRECTEUR-BESTUURDER.

Lees verder