Schoolresultaten bij de basisvaardigheden staan landelijk onder druk. De basisvaardigheden staan daarom volop in de belangstelling. Volgens de regering gaat het dan om taal, rekenen, digitale geletterdheid en burgerschap. Deze vaardigheden zijn van belang om op school goed te kunnen functioneren, andere schoolvakken te kunnen volgen en klaar te zijn voor het vervolgonderwijs en de maatschappij in het algemeen.
Onze onderwijsminister ziet aanleiding om scholen op dit gebied structureel beter te ondersteunen en ontzorgen. Het Masterplan Basisvaardigheden is bedoeld om scholen te helpen bij het ontwikkelen van deze vaardigheden bij leerlingen en resultaten op dit punt aantoonbaar te verbeteren.
Onderdeel van dit masterplan is de subsidieregeling ‘verbetering basisvaardigheden’. Het is een tijdelijke regeling, die bedoeld is op opstap naar een meer structurele manier om scholen te ondersteunen. De regeling geldt voor ongeveer 1,5 jaar: vanaf schooljaar 2022/2023 en tot en met 31 januari 2024. Op basis van deze regeling kunnen scholen aanspraak maken op een basissubsidie én een aanvullende subsidie, voor het uitvoeren van interventies en voor monitoringsdoeleinden.
Als een subsidie wordt toegekend, is de school verplicht na afloop te verantwoorden dat aan alle verplichtingen is voldaan en dat de activiteiten zijn uitgevoerd.
Het subsidiebedrag wordt berekend door het aantal leerlingen dat op 1 oktober 2021 stond ingeschreven op de vestiging te vermenigvuldigen met een bedrag van (bij primair onderwijs): € 961,- voor de basissubsidie en € 366,- voor de aanvullende subsidie.
De subsidie kan nog t/m vrijdag 23 september a.s. (per vestiging) worden aangevraagd via: https://www.formulierdus-i.nl/vbv22/. Uiterlijk 23 december a.s. ontvangt u vervolgens een beslissing op de aanvraag. Meer informatie vindt u hier en in de regeling zelf.
Eerdere artikelen over verbetering basisvaardigheden: