Waarom betrokken ouders bij onderwijs zo belangrijk is #WvhO

4 oktober 2021
De Week van het Onderwijs is een goede gelegenheid om te laten zien waarom uw betrokkenheid zo belangrijk is. In deze blog schrijft Gerdien Lassche (ROV) over de rol van ouders.

Ouderbetrokkenheid hangt nauw samen met relatie en vertrouwen. Een goede relatie houdt wederkerigheid in. Beide partijen hebben de behoefte die relatie in stand te houden. Toch is er niet altijd sprake van een gelijke inbreng. Dit heeft uiteraard ook met de verhouding te maken. In de relatie tussen ouders en school mag redelijkerwijs verwacht worden dat de school de leiding neemt in het organiseren van het contact.

Ontwikkeling van het kind

Een goede relatie tussen leerkracht en ouders zorgt dat het kind zich beter ontwikkelt op cognitief, sociaal en emotioneel gebied. Dit is door wetenschappelijk onderzoek zelfs bewezen. Een goed en regelmatig contact zorgt er ook voor dat eventuele problemen of zorgen voorkomen kunnen worden. Zeker wanneer in de contacten ook de leerling zelf betrokken wordt. De gedachte dat het regelmatig contact met ouders teveel tijd in beslag neemt van de leerkracht, is niet terecht. Goed contact voorkomt namelijk veel onbegrip en ‘gedoe’, wat nog veel meer tijd (en energie) kost.

Wederzijdse aanvulling

In het belang van het kind is een goede ouderbetrokkenheid essentieel. Het onderhouden van deze relatie is dan ook niet vrijblijvend. Ouders dienen zich ook maximaal hiervoor in te zetten. Ouders kennen hun kind en geven veel extra informatie die de leerkracht kan gebruiken in de benadering van dit kind. Het is belangrijk om in deze relatie met behoud van de eigen positie elkaars kennis en expertise te versterken.

Vrijheid van onderwijs

Als het goed is, kiezen ouders bewust voor een school die past bij hun belofte bij de doop gedaan, hun opvoeding en bij hun  normen en waarden. Maar het is niet vanzelfsprekend dat we in de toekomst voor zo’n school kunnen blijven kiezen. De vrijheid van onderwijs staat ter discussie. Daarom is het van groot belang dat met name de ouders laten zien en uitdragen waarom ze hun kind naar deze christelijke school op gereformeerde grondslag laten gaan.

Dit is de relatie waar de ROV van harte ja op zegt!

Deze bijdrage is geschreven door Gerdien Lassche (beleidsmedewerker bij de Reformatorisch Oudervereniging).

Overzicht nieuws

Gerelateerd

17 april 2024

Dalende lijn basisvaardigheden en kwaliteit van het onderwijs

Reactie van VBSO en VGS op de Staat van het Onderwijs 2024.

Lees verder
17 april 2024

Pedagogisch-didactisch handelen en extra ondersteuning vragen verbetering

Dat is één van de conclusies uit de Staat van het Onderwijs 2024. Veel van de onderzochte scholen (20%) kregen in achterliggende tijd het oordeel onvoldoende voor de kwaliteit van hun onderwijs. Volgens het rapport ontbreekt het bij deze scholen aan een goede visie met bijbehorende ambities en doelen. Daarnaast is er onvoldoende zicht op de ontwikkeling van kinderen. En wordt het pedagogisch-didactisch handelen als verbeterpunt aangewezen.

Lees verder