Lectoraat Herbergzaam Onderwijs – Special 2

25 juni 2024
Afgelopen juni is de tweede nieuwsbrief van het Lectoraat Herbergzaam Onderwijs verschenen.

In deze nieuwsbrief wordt onder andere een update gegeven van de werkzaamheden van de kenniskring in de periode november 2023 tot en met mei 2024 en tevens een volgende stap genoemd.

De focus van het lectoraat richt zich op de beroepsidentiteit van de leraar ten opzichte van herbergzaam onderwijs. Het leraarschap is een mooi vak, maar niet altijd makkelijk. Er komt veel op de leerkrachten af en vooral het externaliserend gedrag van leerlingen zorgt voor veel uitdagingen. Het is de bedoeling dat door het participatief actieonderzoek van het lectoraat concrete veranderingen en verbeteringen samen met de beroepspraktijk tot stand gebracht wordt.

A.G.J. (Anne) van Berkum
Manager Jeugdhulp en leerlingbegeleiding
Stel een vraag
Overzicht nieuws

Gerelateerd

14 november 2024

Conceptkerndoelen burgerschap werkbaar, maar voor verbetering vatbaar

De SLO heeft begin maart 2024 de conceptkerndoelen burgerschap opgeleverd. Die zijn recent aangepast. Hoewel ze zeker voor verdere verbetering vatbaar zijn, bieden de kerndoelen scholen voldoende ruimte voor een Bijbels invulling van burgerschapsonderwijs. Zaak is dan wel om die ruimte te benutten. We vragen u ook om de SLO feedback te geven op deze conceptkerndoelen. De verdere informatie daarover vind u in de alinea feedback.

Lees verder
12 november 2024

Week tegen Kindermishandeling – Laat me niet los

Huiselijk geweld en kindermishandeling zijn termen die in ons werk vaak voorkomen. Deze week besteden we extra aandacht aan huiselijk geweld en kindermishandeling, waarbij het thema ‘Laat me niet los’ centraal staat. Dit thema benadrukt dat we allemaal een rol hebben in het creëren van een veilige omgeving waarin kinderen kunnen opgroeien. Hoe bewust zijn we ons van die rol? Wat durven we ervoor op te geven om kinderen en anderen betrokken bij huiselijk geweld en kindermishandeling niet los te laten?

Lees verder