Bijna iedere dag staat het op je lesrooster: de Bijbelvertelling. Een grote verantwoordelijkheid. Hoe geef jij Gods Woord door?
Een groot voorrecht om Gods Woord door te mogen geven. Ook een grote verantwoordelijkheid in het gebruiken van de middelen die de Heere ons heeft gegeven. Door het vertellen van het Bijbelverhaal breng je leerlingen veel kennis bij. Toch is het de wens dat het verder gaat dan de hoofden van de leerlingen. Het is de wens dat het middel gebruikt mag worden om harten te raken door de onmisbare werking van Gods Geest.
Hoe spreek je het hart van de leerlingen aan en maak je de juiste toepassing? Is elke toepassing hetzelfde? En hoe maak je daarbij verschil in het jongere en oudere kind? Hoe kun je een Bijbelverhaal goed voorbereiden? Welke opbouw kies je in het verhaal?
Deze en nog meer belangrijke vragen rond jouw Bijbelvertelling staan centraal in één of meerdere teambijeenkomsten en/of in een feedbackgesprek naar aanleiding van een Bijbelvertelling. Zeer geschikt voor zowel de startende als ervaren onderwijzer.
U kunt denken aan:
• Hoe bereid ik mijn Bijbelvertelling voor?
• Hoe kan ik de kanttekeningen en naslagwerken betrekken in de voorbereiding?
• Wat is een goede opbouw van een Bijbelvertelling?
• Hoe komt de heilsorde terug in mijn Bijbelvertelling?
• Welke interpretatie geef ik aan Bijbelteksten?
• Hoe kan ik belangrijke Bijbelse kernwoorden eenvoudig uitleggen?
• Hoe maak ik een goede toepassing?
Het specifieke aanbod wordt afgestemd op uw wensen en behoeften.
• Onderwijzen » Het onderwijzen gebeurt vooral in de persoonlijke interactie tussen onderwijzer en leerling.
• Onderwijzer » De onderwijzer is een Bijbelgetrouw identificatiefiguur.
• Lesstof » De lesstof leert de leerling Bijbelse kennis aan.
• Onderwijzers
• Onderwijsassistenten en AD-PEP
• Directeuren
Neem gerust contact op! Op basis van maatwerk stellen we een offerte op
D. (Dirk) van Elzelingen
dvanelzelingen@koc.nu