Wat de nieuwe doorstroomtoets voor scholen betekent

In dit bericht informeren wij scholen over de nieuwe doorstroomtoets (voorheen: eindtoets) en wat dit betekent voor schooladvies, het leerlingvolgsysteem (LVS) en standaardisering van resultaten.

Al eerder schreven wij over het wetsvoorstel Doorstroomtoetsen PO dat beoogt een aantal knelpunten in de overgang van de basisschool naar de middelbare school weg te nemen. Het wetsvoorstel is inmiddels door de Tweede en Eerste Kamer aangenomen en treedt naar verwachting per schooljaar 2023/2024 in werking.

Dit zijn enkele relevante wijzingen:

1. De naam: doorstroomtoets in plaats van eindtoets
2. Het toetsmoment wordt verplaatst naar februari
3. Het gezamenlijke aanmeldmoment voor de middelbare school wordt eind maart
4. Het College voor Toetsen en Examens wordt de centrale kwaliteitsbewaker

Bijstelling schooladvies

Een ander (nieuw) uitgangspunt is dat bij een hogere eindtoetsscore het schooladvies in principe altijd naar boven moet worden bijgesteld. Doet het bevoegd gezag dit niet, dan moet dit altijd voldoende gemotiveerd worden. Daarbij is expliciet bepaald dat het belang van de leerling leidend moet zijn.

In het kader van deze bijstelling zijn scholen vorig jaar door verschillende onderwijspartijen opgeroepen om kwetsbare leerlingen kansrijk te adviseren (bij twijfel naar boven bijstellen), omdat zij mogelijk leerachterstand hebben opgelopen door de coronacrisis en de bijbehorende maatregelen. Deze oproep wordt ook nu gedaan. Om ook dit jaar een passend schooladvies op te kunnen stellen en te registeren, verschuift de deadline twee weken en krijgen scholen tot 15 maart 2022 de tijd om het schooladvies te registeren.

Als KOC Diensten voegen we hieraan toe dat een ‘hoger’ niveau op het VO niet ‘beter’ hoeft te zijn, het gaat om wat bij het kind past.

Opnamen in leerlingvolgsysteem

Een volgende ontwikkeling is dat scholen met inwerkingtreding van de nieuwe wet verplicht zijn om landelijk erkende toetsen op te nemen in het leerlingvolgsysteem (LVS). Deze verplichting geldt niet gedurende de kleuterperiode; ook dan moeten scholen leerlingen volgen in hun ontwikkeling, maar het is daarbij aan het professionele oordeel van betrokkenen hoe dit het beste kan gebeuren.

Standaardisering resultaten eindtoets

Verder komt de uitvoering van en advisering over de normering van alle doorstroomtoetsen bij stichting Cito te liggen. Het is de bedoeling dat het door Cito ontwikkelde model geldend zal zijn, ook voor de andere erkende doorstroomtoetsen die worden aangeboden door private partijen. Hiermee wordt voorkomen dat de normering van de toetsen onderling afwijkt, waardoor de Inspectie de resultaten niet goed kan vergelijken.

Voor dit jaar heeft de Inspectie omgezien naar een ander middel om de resultaten toch te kunnen vergelijken. De minister van Primair en Voortgezet Onderwijs heeft op 28 januari jl. hierover in een kamerbrief laten weten dat om deze reden voor de eindtoetsen van dit schooljaar een standaardisering wordt toegepast met behulp van een normeringsmodel dat in ontwikkeling is.

Meer weten? Neem dan gerust contact met ons op!

L.G. (Leon) Bolier MLE

Onderwijsadviseur Coach (ontwikkelingsgericht), Professioneel beoordelaar Schoolleidersregister PO

Stel een vraag