Zie je hem voor je? Die ene leerling in de klas die geen vorderingen maakt in zijn rekenen, wat je ook probeert. Wat zit daar achter en wat kan je doen om daar goed op in te spelen? En hoe ga je om met die ene leerling bij wie dyscalculie is vastgesteld?
Dit leer je in de cursus ‘Rekenproblemen en dyscalculie’. In deze cursus komen allerlei thema’s aan de orde die te maken hebben met signaleren en begeleiden van leerlingen met ernstige rekenproblemen en dyscalculie. Onderwerpen die aan bod komen zijn bijvoorbeeld:
Maatwerk is zeker mogelijk! We stemmen de precieze inhoud van deze cursus graag af op de vragen die bij jou op school leven. Vraag ons gerust naar de mogelijkheden.
Deze cursus is bedoeld voor leerkrachten, RTérs onderwijsassistenten en IB’ers die hun kennis over rekenproblemen en dyscalculie willen vergroten. Ook helpen we jullie een plan te ontwikkelen om rekenproblemen zo vroeg en efficiënt mogelijk aan te pakken.
Over de basisprincipes van rekendidactiek (die voor uw hele school van belang zijn) leert je meer in deze training.
Ben je op zoek naar adviezen en praktische handvatten voor de begeleiding van een individuele leerling? Overweeg in dat geval ons didactisch onderzoek rekenen of dyscalculie-onderzoek.